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2018年学校内部教师培训

发布时间:2018-10-28 02:34:00.0 信息来源:pmsj

时间20187

地点长春市第一中等专业学校

培训对象:长春市第一中等专业学校全体教师

培训内容:

2018年7月,由中国体验式教育研究院东北分院秘书长闫雯竹及教育部数字化学习支撑技术工程研究中心高级讲师董岫山为长春市第一中等专业学校教师暑期培训。培训课程在学校与讲师双方沟通后,确定培训内容为《正确沟通作坊》和《信息化手段在教学中的应用》。其中《正确沟通作坊》的培训模式有别于以往的专家授课形式,采用了分组讨论加体验活动的方法。这种形式让教师们耳目一新,并能积极踊跃的参与其中。

在闫雯竹老师主讲的《正面沟通作坊》课程中,老师结合相关案例,对沟通技巧及沟通的重要性做了重点讲解??偶?、摆明道理、适当提示、直言无讳、及时警告、善用询问都是促进正面沟通的重要技巧,促能够进我们与他人建立真诚的联系,实现顺畅沟通同。

通过培训让教师学会真正有效的沟通,敞开心胸接纳别人,以信任包容的态度与他人沟通,学会欣赏与赞美,关怀与付出,从而创造和谐校园。正面沟通不仅是一种沟通方式,更是一种语言、思维方式,它能促进我们与他人建立真诚的联系,实现顺畅的沟通。一个优秀的人往往更擅长与人沟通,影响身边的人一起进步。

在董岫山老师讲解的《信息化手段在教学中的应用》课程中,通过对信息化大赛获奖作品分享,介绍信息化手段在教学设计中的应用?!?/span> 互联网+教育”正以各种方式冲击着传统的教育模式。慕课、微课、混合式教学、手机课堂、远程录播教室、翻转课堂都是“互联网+教育”带来的新鲜事物。信息技术在我国虽然经过十几年的发展,但大多数教师的课堂里除了用PPT替代了板书外,教学方法与手段并没有发生实质的改变。

信息化教学是未来教育的发展方向,大学生自带的移动设备和移动网络是教育信息化的基础和保障。信息化虽不能颠覆教育但可以改变教育和推动教育创新。大数据服务和移动智慧教育是未来发展的必然趋势。职业院校的教师应高瞻远瞩尽快提升信息化教学能力,主动迎合“互联网+教育”的到来,以适应各种新型的教学模式。

通过此次培训,使教师们能够结合个人差异采取适合自己的教育方法,也会使教师的教学工作事半功倍,在推进教师培训工程建设过程中,倡导更切合实际的发展规划和个性发展目标,努力激发教师追求发展的内驱力,并在此基础上提高整体教学质量,增强教师的业务素质。  

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